干字当头、改革创新 勇闯教育强省建设的奋进之路
干字当头、改革创新 勇闯教育强省建设的奋进之路
干字当头、改革创新 勇闯教育强省建设的奋进之路
❶榆林高新二中学生在练习腰鼓。陕西省教育厅(jiàoyùtīng)供图
❷安康市(ānkāngshì)教师在和幼儿进行游戏互动。陕西省教育厅供图
❸西安交通大学师生在进行实验。学校(xuéxiào)供图
近年来(lái),陕西深入贯彻落实习近平总书记关于教育(jiàoyù)的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神,全面落实立德树人根本任务(gēnběnrènwù),推动各级各类教育高质量发展。全国教育大会召开以来(yǐlái),陕西如何守正创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省系统跃升,在西部地区发挥示范作用?对此(duìcǐ),记者日前采访(cǎifǎng)了陕西省委教育工委书记、省教育厅厅长王树声。
问(wèn):陕西采取了(le)哪些具体措施,落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》?
答:我们重点抓了3件事:一是召开全省(quánshěng)教育(jiàoyù)大会,提出要建成“思政引领(yǐnlǐng)强(qiáng)、综合实力强、战略支撑强、服务发展强、民生保障强、开放带动强”的教育强省(qiángshěng),发出教育强省建设动员令。二是(èrshì)制定《陕西教育强省建设规划纲要(2024—2035年)》,并配套出台立德树人工作指南(gōngzuòzhǐnán)、高教强省建设实施方案和(hé)优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案,构建教育改革发展“1+3”制度体系。三是健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,加强战略性投入和针对性政策支持(zhīchí),引导全社会关心支持教育,广泛凝聚推动教育强省建设的强大合力。
问:陕西如何(rúhé)利用丰富的红色(hóngsè)文化资源,落实立德树人根本任务?
答:习近平总书记在(zài)延安中学考察时(shí)强调“用延安精神教书育人(yùrén)”。陕西高度重视挖掘利用红色(hóngsè)文化资源优势开展思想政治教育。一是以全国“大思政(sīzhèng)课”综合改革试验区建设(jiànshè)为抓手,搭建“红色文献数据库”,推出(tuīchū)“延安精神筑梦红色青年”“西迁(xīqiān)精神与大学文化”等一大批思政“金课”。二是持续擦亮“大练兵”活动品牌,引导思政课教师聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政,切实提升(tíshēng)思政育人成效。三是丰富实践育人载体,发端于陕西的“青年红色筑梦之旅”成为广大青年学子服务脱贫攻坚和乡村振兴的重要平台。
新出台的《新时代陕西省立德(lìdé)(lìdé)树人(shùrén)工作(gōngzuò)指南》制定了立德树人重点任务清单和分学段、逐年级、全(quán)贯通的教育实践清单。我们将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力弘扬延安精神、西迁精神,实施“铸魂”“传承”“强基”“淬炼”“解惑”五大行动,扎实做好“百万学子延安行”实践研学、学生成长(chéngzhǎng)“千问千答(qiāndá)”等活动,打通家校社协同育人路径,着力破解学生价值观塑造、心理健康等工作堵点难点(nándiǎn),加快构建遵循教育规律、注重育人实效的立德树人新生态新格局。
问:陕西高等教育资源(zīyuán)丰富,如何(rúhé)持续增强高等教育支撑国家战略、服务经济社会发展的能力水平?
答:近年(nián)来,我们聚焦国家战略(zhànlüè)和区域经济社会发展需求,充分发挥陕西高教优势,不断(bùduàn)强化有组织的人才培养和科技(kējì)创新,建立“就业—专业设置—招生”联动机制,积极探索大中小、本硕博贯通的拔尖创新人才培养模式,组织高校深度(shēndù)融入秦创原创新驱动平台,持续放大科技成果转化“三项改革”点火器作用,高校承担企事业单位委托(wěituō)经费(理工农(lǐgōngnóng)医类)连续5年位居全国第四,极大激发了高校科技创新活力。
今年,陕西省委、省政府将教育科技人才体制机制一体改革(gǎigé)作为年度“八场硬仗”中的首场硬仗,我们将深入推动以竞争引领和服务(fúwù)实绩为导向的高校(gāoxiào)贡献度评价改革,在(zài)服务支撑国家战略和区域经济社会发展中展现教育新担当、新作为。一是加快“双一流”建设,“一校一策”推进高校分类发展,持续优化学科专业结构(jiégòu),编制学科专业与行业产业耦合图谱,分批(fēnpī)组建重点产业链(liàn)和学科链协同创新(chuàngxīn)联盟,打造对产业发展具有系统化、全链条支撑能力的学科专业链群。二是深化高校“三项改革”,健全科技成果转化(zhuǎnhuà)机制,发挥中国西部创新港(gǎng)资源优势组建“创新港学院”,推动成效突出的实践创新成果加速转化,更好培育发展新质生产力。三是(sānshì)依托未来技术学院、现代产业学院、卓越工程师学院等打造人才培养特区,加快工程硕(shuò)博士人才培养模式(móshì)改革,推广本硕博贯通、项目制牵引的育人模式,全面提高人才自主培养能力和水平。
问:地处(dìchǔ)西北地区,陕西如何不断满足人民(rénmín)群众对教育的新期待?
答:我们立足客观实际,以公平优质为导向,着力夯实基础教育(jīchǔjiàoyù)基点。一是持续扩大优质教育资源覆盖(fùgài),全面取消普通高中跨市招生,积极开展综合高中班(gāozhōngbān)试点,普通高中招生比例不断提升。二是持续加强教育帮扶,出台乡村教育发展十条措施,努力缩小城乡、区域、校际教育差距,26个“两项创建(chuàngjiàn)”县(区)通过了国家督导评估。三是持续健全德智体美劳全面培养体系,巩固拓展“双减”成效(chéngxiào),广泛开展省市县校四级“三大球”联赛,“五育(wǔyù)”并举(bìngjǔ)培养时代新人。
未来,我们将聚焦办好人民满意的教育(jiàoyù),一是顺应(shùnyìng)学龄人口变化优化教育资源配置,大力推动基础教育扩优提质,加快推进教育数字化,不断(bùduàn)增强教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。二是(èrshì)以减轻负担、减少焦虑为导向推动中考改革,实施县域高中振兴行动,带动县域教育均衡发展。三是突出教师队伍建设这个关键,用教育家(jiàoyùjiā)精神铸魂强师,以教师之(zhī)德涵育学生(xuéshēng)之德、以教师之智启发学生之智、以教师之行引领学生之行。
陕西建设教育强省总体部署(bùshǔ)和重要举措
总体部署:全面(quánmiàn)贯彻落实党中央(dǎngzhōngyāng)关于教育强国建设的决策部署和全国教育大会精神,坚持党对教育事业的全面领导,守正创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省(qiángshěng)系统跃升。到2027年,教育强省建设取得阶段性(jiēduànxìng)成效,高质量教育体系初步形成,在西部地区发挥示范引领作用;到2035年,全面建成教育强省,高质量教育体系全面建成,成为(chéngwéi)全国重要教育中心和“一带一路”教育高地,为国家(guójiā)战略和区域经济社会发展提供有力(yǒulì)支撑。
重要举措:加强和改进(gǎijìn)新时代学校思想政治教育,强化实践育人和网络育人实效,构建新时代陕西立德(lìdé)树人工作体系,培养担当民族复兴(fùxīng)大任的时代新人。
推动(tuīdòng)义务教育优质均衡和城乡一体化,促进学前教育(xuéqiánjiàoyù)普及普惠安全优质和高中阶段学校多样化发展,推进基础教育公平优质发展。
分类推进(tuījìn)高校改革发展,推进“双一流”建设和(hé)拔尖创新人才培养,提升高校科技成果(kējìchéngguǒ)转化效能,巩固拓展高等教育优势,培育壮大战略科技力量。
提升职业学校关键(guānjiàn)办学能力,全面深化职业教育产教融合,培养高素质(gāosùzhì)技术技能人才。
以教育家(jiàoyùjiā)精神铸魂强师,深化(shēnhuà)教师管理体制机制改革,建强高素质专业化教师队伍。
深化教育综合改革,促进人工智能赋能教育变革,激发(jīfā)教育发展活力(huólì)。
深度(shēndù)融入共建“一带一路”大格局(géjú),深化教育交流与合作,建设“一带一路”教育高地。
《中国教育(jiàoyù)报》2025年05月26日 第03版
作者:本报记者 冯丽(fénglì)


❶榆林高新二中学生在练习腰鼓。陕西省教育厅(jiàoyùtīng)供图

❷安康市(ānkāngshì)教师在和幼儿进行游戏互动。陕西省教育厅供图

❸西安交通大学师生在进行实验。学校(xuéxiào)供图
近年来(lái),陕西深入贯彻落实习近平总书记关于教育(jiàoyù)的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神,全面落实立德树人根本任务(gēnběnrènwù),推动各级各类教育高质量发展。全国教育大会召开以来(yǐlái),陕西如何守正创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省系统跃升,在西部地区发挥示范作用?对此(duìcǐ),记者日前采访(cǎifǎng)了陕西省委教育工委书记、省教育厅厅长王树声。
问(wèn):陕西采取了(le)哪些具体措施,落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》?
答:我们重点抓了3件事:一是召开全省(quánshěng)教育(jiàoyù)大会,提出要建成“思政引领(yǐnlǐng)强(qiáng)、综合实力强、战略支撑强、服务发展强、民生保障强、开放带动强”的教育强省(qiángshěng),发出教育强省建设动员令。二是(èrshì)制定《陕西教育强省建设规划纲要(2024—2035年)》,并配套出台立德树人工作指南(gōngzuòzhǐnán)、高教强省建设实施方案和(hé)优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案,构建教育改革发展“1+3”制度体系。三是健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,加强战略性投入和针对性政策支持(zhīchí),引导全社会关心支持教育,广泛凝聚推动教育强省建设的强大合力。
问:陕西如何(rúhé)利用丰富的红色(hóngsè)文化资源,落实立德树人根本任务?
答:习近平总书记在(zài)延安中学考察时(shí)强调“用延安精神教书育人(yùrén)”。陕西高度重视挖掘利用红色(hóngsè)文化资源优势开展思想政治教育。一是以全国“大思政(sīzhèng)课”综合改革试验区建设(jiànshè)为抓手,搭建“红色文献数据库”,推出(tuīchū)“延安精神筑梦红色青年”“西迁(xīqiān)精神与大学文化”等一大批思政“金课”。二是持续擦亮“大练兵”活动品牌,引导思政课教师聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政,切实提升(tíshēng)思政育人成效。三是丰富实践育人载体,发端于陕西的“青年红色筑梦之旅”成为广大青年学子服务脱贫攻坚和乡村振兴的重要平台。
新出台的《新时代陕西省立德(lìdé)(lìdé)树人(shùrén)工作(gōngzuò)指南》制定了立德树人重点任务清单和分学段、逐年级、全(quán)贯通的教育实践清单。我们将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力弘扬延安精神、西迁精神,实施“铸魂”“传承”“强基”“淬炼”“解惑”五大行动,扎实做好“百万学子延安行”实践研学、学生成长(chéngzhǎng)“千问千答(qiāndá)”等活动,打通家校社协同育人路径,着力破解学生价值观塑造、心理健康等工作堵点难点(nándiǎn),加快构建遵循教育规律、注重育人实效的立德树人新生态新格局。
问:陕西高等教育资源(zīyuán)丰富,如何(rúhé)持续增强高等教育支撑国家战略、服务经济社会发展的能力水平?
答:近年(nián)来,我们聚焦国家战略(zhànlüè)和区域经济社会发展需求,充分发挥陕西高教优势,不断(bùduàn)强化有组织的人才培养和科技(kējì)创新,建立“就业—专业设置—招生”联动机制,积极探索大中小、本硕博贯通的拔尖创新人才培养模式,组织高校深度(shēndù)融入秦创原创新驱动平台,持续放大科技成果转化“三项改革”点火器作用,高校承担企事业单位委托(wěituō)经费(理工农(lǐgōngnóng)医类)连续5年位居全国第四,极大激发了高校科技创新活力。
今年,陕西省委、省政府将教育科技人才体制机制一体改革(gǎigé)作为年度“八场硬仗”中的首场硬仗,我们将深入推动以竞争引领和服务(fúwù)实绩为导向的高校(gāoxiào)贡献度评价改革,在(zài)服务支撑国家战略和区域经济社会发展中展现教育新担当、新作为。一是加快“双一流”建设,“一校一策”推进高校分类发展,持续优化学科专业结构(jiégòu),编制学科专业与行业产业耦合图谱,分批(fēnpī)组建重点产业链(liàn)和学科链协同创新(chuàngxīn)联盟,打造对产业发展具有系统化、全链条支撑能力的学科专业链群。二是深化高校“三项改革”,健全科技成果转化(zhuǎnhuà)机制,发挥中国西部创新港(gǎng)资源优势组建“创新港学院”,推动成效突出的实践创新成果加速转化,更好培育发展新质生产力。三是(sānshì)依托未来技术学院、现代产业学院、卓越工程师学院等打造人才培养特区,加快工程硕(shuò)博士人才培养模式(móshì)改革,推广本硕博贯通、项目制牵引的育人模式,全面提高人才自主培养能力和水平。
问:地处(dìchǔ)西北地区,陕西如何不断满足人民(rénmín)群众对教育的新期待?
答:我们立足客观实际,以公平优质为导向,着力夯实基础教育(jīchǔjiàoyù)基点。一是持续扩大优质教育资源覆盖(fùgài),全面取消普通高中跨市招生,积极开展综合高中班(gāozhōngbān)试点,普通高中招生比例不断提升。二是持续加强教育帮扶,出台乡村教育发展十条措施,努力缩小城乡、区域、校际教育差距,26个“两项创建(chuàngjiàn)”县(区)通过了国家督导评估。三是持续健全德智体美劳全面培养体系,巩固拓展“双减”成效(chéngxiào),广泛开展省市县校四级“三大球”联赛,“五育(wǔyù)”并举(bìngjǔ)培养时代新人。
未来,我们将聚焦办好人民满意的教育(jiàoyù),一是顺应(shùnyìng)学龄人口变化优化教育资源配置,大力推动基础教育扩优提质,加快推进教育数字化,不断(bùduàn)增强教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。二是(èrshì)以减轻负担、减少焦虑为导向推动中考改革,实施县域高中振兴行动,带动县域教育均衡发展。三是突出教师队伍建设这个关键,用教育家(jiàoyùjiā)精神铸魂强师,以教师之(zhī)德涵育学生(xuéshēng)之德、以教师之智启发学生之智、以教师之行引领学生之行。
陕西建设教育强省总体部署(bùshǔ)和重要举措
总体部署:全面(quánmiàn)贯彻落实党中央(dǎngzhōngyāng)关于教育强国建设的决策部署和全国教育大会精神,坚持党对教育事业的全面领导,守正创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省(qiángshěng)系统跃升。到2027年,教育强省建设取得阶段性(jiēduànxìng)成效,高质量教育体系初步形成,在西部地区发挥示范引领作用;到2035年,全面建成教育强省,高质量教育体系全面建成,成为(chéngwéi)全国重要教育中心和“一带一路”教育高地,为国家(guójiā)战略和区域经济社会发展提供有力(yǒulì)支撑。
重要举措:加强和改进(gǎijìn)新时代学校思想政治教育,强化实践育人和网络育人实效,构建新时代陕西立德(lìdé)树人工作体系,培养担当民族复兴(fùxīng)大任的时代新人。
推动(tuīdòng)义务教育优质均衡和城乡一体化,促进学前教育(xuéqiánjiàoyù)普及普惠安全优质和高中阶段学校多样化发展,推进基础教育公平优质发展。
分类推进(tuījìn)高校改革发展,推进“双一流”建设和(hé)拔尖创新人才培养,提升高校科技成果(kējìchéngguǒ)转化效能,巩固拓展高等教育优势,培育壮大战略科技力量。
提升职业学校关键(guānjiàn)办学能力,全面深化职业教育产教融合,培养高素质(gāosùzhì)技术技能人才。
以教育家(jiàoyùjiā)精神铸魂强师,深化(shēnhuà)教师管理体制机制改革,建强高素质专业化教师队伍。
深化教育综合改革,促进人工智能赋能教育变革,激发(jīfā)教育发展活力(huólì)。
深度(shēndù)融入共建“一带一路”大格局(géjú),深化教育交流与合作,建设“一带一路”教育高地。
《中国教育(jiàoyù)报》2025年05月26日 第03版
作者:本报记者 冯丽(fénglì)

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