海南三正月酒店开业以“月”为媒打造滨海家庭亲子高端度假酒店
海南三正月酒店开业以“月”为媒打造滨海家庭亲子高端度假酒店
海南三正月酒店开业以“月”为媒打造滨海家庭亲子高端度假酒店数字经济浪潮奔涌,河北省唐山市丰南区职业(zhíyè)技术(jìshù)教育中心通过10年深耕智慧校园建设,逐步构建起“教学—管理—服务”全链条数字化生态(shēngtài),成为全国职业教育数字化转型的探路者。
从“国家级信息化标杆校”到“北方最大电子商务产教融合示范基地(jīdì)”,该校正以硬核实力书写新时代职教改革的“丰南样本(yàngběn)”。
从“技能培养(péiyǎng)”到“全面成长”
近年来,该校已经将数字素养融入每一名(yīmíng)师生的成长基因。
在(zài)学生方面,该校通过沉浸式仿真实训平台、职业体验(tǐyàn)馆和泛在式网络课程,实现“岗课赛证”深度融合。
对于(duìyú)教师,该校依托“名家进校+制度激励”双轮驱动,年均参训教师200人次;创新性(chuàngxīnxìng)地将教师信息化能力纳入考核体系(tǐxì),以“5分权重”撬动全员数字化素养升级。
站在职业体验馆(guǎn)的直播(zhíbō)间里,电子商务专业学生王昊宇手心微微出汗。他(tā)曾是班级里沉默寡言的“技术宅”,直到在仿真实训平台上模拟直播带货时被系统AI(人工智能)评为(píngwèi)“潜力主播”。通过沉浸式训练系统,他学会了镜头表现、话术设计和流量分析,综合素养日益(rìyì)提高。
在2022年电商创业赋能乡村振兴活动(huódòng)大赛中,王昊宇以一场“家乡农产品专场”直播一举拿下金奖,单场虚拟(xūnǐ)成交额突破50万元。“是数字实训平台里的(de)300次模拟失败(shībài),换来了这一次成功。这次经历将(jiāng)成为我今后奋力前行的标杆和动力源。”站在领奖台上,王昊宇感慨万千。
从“孤岛(gūdǎo)式存储”到“生态化共享”
目前,该校以“资源库(zīyuánkù)建设联盟”为支点,构建起覆盖全专业的数字(shùzì)资源生态。
2TB校本精品资源库、100万册(wàncè)电子图书、7套仿真实训平台(píngtái),与京东共建的3000平方米商务产业学院,以及即将落成的“党史体验馆”“鲁班(lǔbān)工坊(gōngfāng)”等数字场馆,形成学校“虚实融合”的立体化学习场景。
该校还通过唐山市职教资源(zīyuán)库联盟,实现优质资源跨校流动,输出(shūchū)“丰南经验”,助推区域职教高质量发展。
2023年6月(yuè),在唐山市职教资源库建设联盟研讨会上,该校信息化建设办公室(bàngōngshì)主任单党育的(de)发言引发热议。当时,他在身后大屏上播放了一段对比视频:左侧是(shì)传统资源库中孤零零的3D机械模型文件,右侧则是同一模型被嵌入“工业机器人”网络课程后,学生可(kě)随意拆解、模拟故障、实时生成学习报告的场景。“资源的价值不在存储量(cúnchǔliàng),而在‘流动率’。”单党育的这句话被众多与会者记入笔记。
如今,在该校教室里(lǐ),智慧(zhìhuì)黑板与移动多媒体已成标配。55门(mén)自建网络课程、15个计算机实训室、7套实习软件构建起全校“泛在学习”的新生态。其中,该校首创(shǒuchuàng)的“信息化教研平台”打破学科壁垒,教师以“课程组”形式共建国家级精品课。校企联合开发的德育与专业课程(zhuānyèkèchéng),更让“岗课融通”从理念落地为鲜活实践。
从“数据孤岛”到(dào)“智慧中控台”
目前(mùqián),该校投资160万元建设的数据中台,如同校园(xiàoyuán)“数字心脏”,打通了教务、管理、服务全链条数据流。
师生“一脸通”覆盖餐饮、住宿、考勤(kǎoqín)等场景;一站式服务平台集成20余项功能,实现“指尖办事零跑腿”;350个智能监控点构筑的平安校园(xiàoyuán)系统,配合二级等保设备与舆情监测平台,织就全域(quányù)智能安防网,让数字校园既(jì)高效又安全。
通过网络教学平台智能分析平台,教师可以监测教学过程(guòchéng)数据和学生学习数据。在(zài)电子商务课程教学过程中(zhōng),系统显示(xiǎnshì)部分学生在电商平台运营模块的学习上存在困难,作业错误率较高。主讲教师迅速针对这一模块开展线上答疑直播,推送个性化学习资料,包括案例解析视频、模拟运营软件等。经过一段时间的精准辅导,这部分学生在该模块的二次考核(kǎohé)中平均成绩提升(tíshēng)了(le)17分,实现了学生在该课程中学业水平的整体提升。
作为国家中等职业教育改革发展示范学校(xuéxiào)、全(quán)国中等职业学校教学工作(gōngzuò)诊断与改进试点学校、全国职业教育信息化标杆学校试点学校,丰南区职业技术教育中心自2013年至今,已累计投入1398万元,完成全光网升级、无线覆盖、标准化机房等基建工程,并率先(shuàixiān)将诊改理念贯穿数字校园建设全周期(zhōuqī)。(本报记者 周洪松)
数字经济浪潮奔涌,河北省唐山市丰南区职业(zhíyè)技术(jìshù)教育中心通过10年深耕智慧校园建设,逐步构建起“教学—管理—服务”全链条数字化生态(shēngtài),成为全国职业教育数字化转型的探路者。
从“国家级信息化标杆校”到“北方最大电子商务产教融合示范基地(jīdì)”,该校正以硬核实力书写新时代职教改革的“丰南样本(yàngběn)”。
从“技能培养(péiyǎng)”到“全面成长”
近年来,该校已经将数字素养融入每一名(yīmíng)师生的成长基因。
在(zài)学生方面,该校通过沉浸式仿真实训平台、职业体验(tǐyàn)馆和泛在式网络课程,实现“岗课赛证”深度融合。
对于(duìyú)教师,该校依托“名家进校+制度激励”双轮驱动,年均参训教师200人次;创新性(chuàngxīnxìng)地将教师信息化能力纳入考核体系(tǐxì),以“5分权重”撬动全员数字化素养升级。
站在职业体验馆(guǎn)的直播(zhíbō)间里,电子商务专业学生王昊宇手心微微出汗。他(tā)曾是班级里沉默寡言的“技术宅”,直到在仿真实训平台上模拟直播带货时被系统AI(人工智能)评为(píngwèi)“潜力主播”。通过沉浸式训练系统,他学会了镜头表现、话术设计和流量分析,综合素养日益(rìyì)提高。
在2022年电商创业赋能乡村振兴活动(huódòng)大赛中,王昊宇以一场“家乡农产品专场”直播一举拿下金奖,单场虚拟(xūnǐ)成交额突破50万元。“是数字实训平台里的(de)300次模拟失败(shībài),换来了这一次成功。这次经历将(jiāng)成为我今后奋力前行的标杆和动力源。”站在领奖台上,王昊宇感慨万千。
从“孤岛(gūdǎo)式存储”到“生态化共享”
目前,该校以“资源库(zīyuánkù)建设联盟”为支点,构建起覆盖全专业的数字(shùzì)资源生态。
2TB校本精品资源库、100万册(wàncè)电子图书、7套仿真实训平台(píngtái),与京东共建的3000平方米商务产业学院,以及即将落成的“党史体验馆”“鲁班(lǔbān)工坊(gōngfāng)”等数字场馆,形成学校“虚实融合”的立体化学习场景。
该校还通过唐山市职教资源(zīyuán)库联盟,实现优质资源跨校流动,输出(shūchū)“丰南经验”,助推区域职教高质量发展。
2023年6月(yuè),在唐山市职教资源库建设联盟研讨会上,该校信息化建设办公室(bàngōngshì)主任单党育的(de)发言引发热议。当时,他在身后大屏上播放了一段对比视频:左侧是(shì)传统资源库中孤零零的3D机械模型文件,右侧则是同一模型被嵌入“工业机器人”网络课程后,学生可(kě)随意拆解、模拟故障、实时生成学习报告的场景。“资源的价值不在存储量(cúnchǔliàng),而在‘流动率’。”单党育的这句话被众多与会者记入笔记。
如今,在该校教室里(lǐ),智慧(zhìhuì)黑板与移动多媒体已成标配。55门(mén)自建网络课程、15个计算机实训室、7套实习软件构建起全校“泛在学习”的新生态。其中,该校首创(shǒuchuàng)的“信息化教研平台”打破学科壁垒,教师以“课程组”形式共建国家级精品课。校企联合开发的德育与专业课程(zhuānyèkèchéng),更让“岗课融通”从理念落地为鲜活实践。
从“数据孤岛”到(dào)“智慧中控台”
目前(mùqián),该校投资160万元建设的数据中台,如同校园(xiàoyuán)“数字心脏”,打通了教务、管理、服务全链条数据流。
师生“一脸通”覆盖餐饮、住宿、考勤(kǎoqín)等场景;一站式服务平台集成20余项功能,实现“指尖办事零跑腿”;350个智能监控点构筑的平安校园(xiàoyuán)系统,配合二级等保设备与舆情监测平台,织就全域(quányù)智能安防网,让数字校园既(jì)高效又安全。
通过网络教学平台智能分析平台,教师可以监测教学过程(guòchéng)数据和学生学习数据。在(zài)电子商务课程教学过程中(zhōng),系统显示(xiǎnshì)部分学生在电商平台运营模块的学习上存在困难,作业错误率较高。主讲教师迅速针对这一模块开展线上答疑直播,推送个性化学习资料,包括案例解析视频、模拟运营软件等。经过一段时间的精准辅导,这部分学生在该模块的二次考核(kǎohé)中平均成绩提升(tíshēng)了(le)17分,实现了学生在该课程中学业水平的整体提升。
作为国家中等职业教育改革发展示范学校(xuéxiào)、全(quán)国中等职业学校教学工作(gōngzuò)诊断与改进试点学校、全国职业教育信息化标杆学校试点学校,丰南区职业技术教育中心自2013年至今,已累计投入1398万元,完成全光网升级、无线覆盖、标准化机房等基建工程,并率先(shuàixiān)将诊改理念贯穿数字校园建设全周期(zhōuqī)。(本报记者 周洪松)

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎