鸿雁传情到全域协作 甬库共绘民族团结新图景

“这些信件承载着童真与好奇，正是宁波与库车两地青少年以文会友、增进民族团结的生动缩影(suōyǐng)。”6月10日，再次翻阅信件，新疆(xīnjiāng)库车市第一小学党支部书记(shūjì)孙秀俊自豪地说。 图为孩子们展示来信(láixìn) （王红丽 摄） “穆尼热(mùnírè)・阿力木江你(nǐ)好，看了你的信，我很喜欢你的家乡……请你来慈溪旅游，这里有广阔无边的大海……”浙江省慈溪市周巷镇中心小学11岁学生张嘉乐在回信中对远方朋友发出热忱邀约(yāoyuē)。 当库车市第一小学的学生们收到来自东海之滨的问候时，教室里(lǐ)响起阵阵欢笑。通过书信往来，两地小学生分享家乡的风土人情——慈溪的孩子们描绘杭州湾跨海大桥的壮美、杨(yáng)梅林的香甜(xiāngtián)，库车的孩子们则讲述天山脚下的龟兹文化、大漠戈壁的落日余晖(luòrìyúhuī)。 书信往来在两地广泛推行,像张嘉乐与(yǔ)穆尼热这样的(de)“书信伙伴”在甬库两地有数百对，他们(tāmen)的信件被珍藏在学校的“民族团结信箱”中，成为见证友谊的珍贵印记。 自(zì)2010年，宁波对口支援库车以来，宁波援疆指挥部持续深入推进产业援疆、智力援疆、民生援疆、文化润疆，广泛(guǎngfàn)组织开展多领域多形式的交流活动，带动库车经济社会发生着翻天覆地的变化。在教育帮扶框架下，两地各级学校(xuéxiào)建立结对关系(guānxì)，开展研学互访(hùfǎng)等交流活动——宁波的师生走进库车博物馆，感受龟兹文明的厚重(hòuzhòng)；库车的青少年来到杭州湾新区，体验沿海城市的发展活力(huólì)。教育领域的深度合作之外，两地还在医疗(yīliáo)、技术、人才交流等领域协同发力：宁波选派医疗专家(zhuānjiā)赴库车开展义诊与技术培训，库车的农产品通过宁波的展销平台走进长三角市场，两地企业(qǐyè)在文旅融合、乡村振兴等领域的合作项目持续落地。 “宁波医生给了孩子第二次生命。”“宁波不仅(bùjǐn)给我们建房子、修路，更教会我们种甜瓜、办合作社，现在日子越过越有(yuèyǒu)奔头！”“甬库团结村、甬库振兴村、甬库同心村，曾经戈壁上的荒凉小村庄如今成为美丽乡村(xiāngcūn)建设典范，离不开宁波的支援。”库车各族群众的广泛赞誉(zànyù)是新时代各民族交往交流交融的生动注脚(zhùjiǎo)。 库车市齐满镇甬库团结村党支部书记孙志宝说(shuō)：“两地交往日益频繁，尤其在(zài)我们团结村，从(cóng)种植到养殖，到发展农旅项目，得到(dédào)了宁波相关领域专业人士的帮助。我也曾多次到宁波参观学习，正是在经济互助、文化互鉴中(zhōng)，我们村家家户户过上文明、富裕的新生活，让我们感受到了中华民族大家庭的强大凝聚力。” 前不久，经宁波市发改委和援疆工作指挥部(zhǐhuībù)牵线搭桥，甬库两地10个街道结对签约(qiānyuē)，协议涵盖基层治理经验(jīngyàn)共享、民生项目共建、干部人才交流等内容，为两地协同发展搭建制度化平台。至此，库车19个乡（镇(zhèn)）、街道与宁波实现了“一对一”的全覆盖结对。 库车市热斯坦街道党工委副书记、办事处主任吐尔逊阿依·阿不力肯木表示，基层(jīcéng)结对意义深远，两地以“优势互补、资源共享”为原则，在组织联建(liánjiàn)、产业联促、人才联育、治理联抓、文化(wénhuà)联享等方面加强交流(jiāoliú)合作，同舟共济绘发展共富新画卷(huàjuàn)，将进一步开创“甬库心连心、团结一家亲”的崭新局面。 （中国日报记者毛卫华(máowèihuá)｜王红丽 周鼎立 廖业强）